L’intelligence artificielle (IA) s’impose progressivement dans les pratiques médicales, transformant la manière de diagnostiquer, traiter, et suivre les patients. Mais cette transformation ne pourra se faire sans une montée en compétence massive des professionnels de santé.

Un article récemment publié dans eClinicalMedicine (The Lancet) insiste sur l’urgence d’intégrer l’IA dans les formations médicales, de l’université à la formation continue. Les auteurs y proposent un cadre structurant basé sur trois niveaux d’expertise en IA :

• Compétences de base : utiliser les outils IA dans un cadre clinique défini,

• Compétences avancées : comprendre, évaluer et intégrer de manière critique et éthique les solutions IA,

• Compétences expertes : participer activement à l’innovation et au développement de nouveaux outils.

👉 Le défi est clair : accompagner les soignants pour qu’ils deviennent des acteurs éclairés de la transformation numérique, capables de garantir une utilisation sûre, éthique et centrée sur les patients.

🔗 Lire l’article original (en anglais) :
“AI Education for Clinicians” – eClinicalMedicine (The Lancet)
https://doi.org/10.1016/j.eclinm.2024.102968